Décret n° 2005-986 du 21 octobre 2005 relatif à l’orthographe et la séparation des mots en noon.

RAPPORT DE PRESENTATION

L’objectif de faire des langues nationales sénégalaises des langues de culture et, par la même occasion, de donner plus de moyens et d’efficacité à l’éducation, à la modernité et aux efforts de développement, exige que ces langues soient écrites, introduites dans le système éducatif et utilisées dans la vie officielle et publique.

L’écriture du noon a déjà bénéficié d’efforts isolés, comme ceux de missionnaires chrétiens qui ont travaillé sur les langues dites à usage localisé.

La codification du noon avait déjà fait l’objet d’un projet de décret. Mais depuis lors, les recherches appliquées sur cette langue se sont développées, ce qui a rendu nécessaires la révision et la mise à jour de cet ancien projet de décret.

Et c’est à l’occasion de la 29ème Semaine nationale de l’Alphabétisation (atelier des 7 et 8 septembre 2004 à Dakar) que ce projet de décret a été revu, complété et mis à jour afin d’avoir une base conventionnelle qui puisse régir l’écriture de cette langue et permettre son développement.

Telle est l’économie du présent projet de décret.

Le Président de la République

Vu la Constitution, notamment en ses articles 1er, 8 et 21 ;

Vu la loi n° 77-55 du 10 avril 1977 relative à l’application de la réglementation en matière de transcription des langues nationales ;

Vu la loi 91-22 du 16 février 1991 portant loi d’orientation de l’Education nationale, modifiée ;

Vu le décret n° 71-566 du 21 mai 1971 relatif à la transcription des langues nationales, abrogeant le décret 68-871 du 24 juillet 1968 et complété par le décret n° 72-702 du 16 juin 1972.

Sur le rapport du Ministre de l’Education,

Décrète :

Article premier. - Les règles qui régissent l’orthographe et la séparation des mots en noon sont fixées par le présent décret. Les exemples sont pris dans les différents dialectes.

Chapitre premier. - L’alphabet

Art. 2. - L’alphabet noon compte vingt-neuf lettres, dont vingt-trois consonnes et six voyelles, selon l’ordre alphabétique suivant :

- Les consonnes sont : b, b, c, d, d, f, g ,h, j, k, l, m, n, ñ, ŋ, p, r, s, t, w, y, y, ‘

- Les voyelles sont : a, e, ë, i, o, u.

Chapitre II. - La Phonologie

Art. 3. - En plus des consonnes simples, le système consonantique du noon comporte une série de quatre consonnes prénasales. Pour les orthographier la lettre m est retenue devant la labiale b, et la lettre n devant les trois autres consonnes. Les prénasales apparaissent en position initiale et interne.

Exemples :

Art. 4. - Les consonnes glottalisées alternent avec d’autres consonnes selon leur position dans le mot. Elles sont écrites telles qu’elles se réalisent.

Exemples :

* à l’initiale b, d, y

* à l’intervocalique w, r, y

* en finale b,’,y

Art. 5. - L’occlusive glottale ( le coup de glotte) /’/existe en noon. Elle apparaît en positions initiale, interne et finale.

• Elle n’est pas notée à initiale, parce qu’elle est toujours prévisible à cette position.

• Elle est notée en positions interne et en finale absolue.

Exemples :

Art. 6. - Le graphe ë est retenu pour orthographier la voyelle centrale [ ].

Exemples :

Art. 7. - Le système vocalique du noo compte des voyelles brèves et leurs correspondantes longues. La longueur vocalique est pertinente. Elle est notée par le redoublement de la voyelle.

Art. 8. - Certaines voyelles connaissent aussi une opposition pertinente de tension. La tension est notée par l’accent aigu.

Exemples :

Art. 9. - Quand une voyelle longue (suite de deux brèves identiques) doit être affectée du signe de la tension, seule la première voyelle porte l’accent. De même, lorsque la voyelle centrale est longue, seule la première voyelle porte le tréma.

Exemples :

Chapitre III. - Le nom et ses déterminants

Art. 10. - Le noon est une langue à classes nominales. A l’écrit, les affixes de classes, les suffixes du défini ainsi que ceux du possessif sont rattachés au radical nominal.

Exemples :